Dia Nacional de Prevenção do Cancro da Mama

O Dia Nacional de Prevenção do Cancro da Mama assinala-se anualmente a 30 de outubro, com o objetivo de sensibilizar a população sobre esta doença e a importância da prevenção, do rastreio e do diagnóstico precoce. Segundo a Direção-Geral da Saúde, este é o tipo de cancro mais comum entre as mulheres (se não se considerar o cancro de pele), sendo a segunda causa de morte por cancro na mulher.

Para assinalar este dia, numa articulação com a Equipa da Estratégia de Educação para a Cidadania da Escola (EECE), a disciplina de EMRC e a Equipa de Educação para a Saúde desenvolveram-se, na semana de 24 a 28 de outubro, atividades de sensibilização que abrangeram os três ciclos de ensino.

No dia 31 de outubro serão distribuídos pela Comunidade Escolar pequenos laços rosa elaborados pelos alunos.

Día de la Hispanidad

No dia 12 de outubro, celebrou-se o dia da Hispanidad, data da descoberta da América («Novo Mundo») pelo navegador Cristóvão Colombo.

Para comemorar esta data, foram expostos trabalhos dos alunos do 9.ºE e 9.ºF, em que as bandeiras dos vinte e um países de língua oficial castelhana foram transformadas em leques, ou abanicos, muito originais.

Estes trabalhos estiveram a votação, tendo conseguido o 1.º prémio, o leque com a bandeira do México, trabalho realizado pela aluna Luana Meneses.

Dia Nacional de Prevenção do Cancro da Mama

Serviço de Psicologia e Orientação – Transição 1.º ano

 

O Serviço de Psicologia e Orientação (SPO) do Agrupamento realizou sessões relacionadas com a transição escolar, junto de todas as turmas do 1.º ano de escolaridade do Agrupamento.

As sessões tiveram como objetivo apoiar os alunos na gestão de emoções associada à transição para o 1º ciclo. Assim, foram realizadas atividades lúdicas com os alunos, recordando o livro “O Monstro das Cores vai à Escola”, de Anna Llenas. Os alunos revisitaram as emoções do Monstro das Cores e contextualizaram-nas neste início do 1.º ano. Posteriormente, aprenderam com a psicóloga algumas técnicas para os ajudar a gerir as emoções, como a respiração consciente de estrela. No final, construíram um origami de papel de um avião, no qual colocaram os seus desejos para este ano letivo. Cada aluno atirou o seu avião bem alto, tão alto quanto o seu sonho, enquanto pensava nos desejos que quer concretizar.

Participaram nesta atividade todas as turmas do 1.º ano de escolaridade do agrupamento, num total de 88 alunos, sendo que a maioria avaliou a atividade como muita positiva.

Ficou prometido que, no decorrer do ano letivo, a psicóloga irá, sempre que possível, visitar as turmas do 1.º ano de modo a monitorizar a adaptação ao 1.º CEB.

Serviço de Psicologia e Orientação – Transição 5.º ano

  

O Serviço de Psicologia e Orientação (SPO) do Agrupamento realizou sessões relacionadas com a transição escolar junto de todas as turmas do 5.º ano de escolaridade.

Nestas sessões, foram realizadas atividades lúdicas com os alunos, focadas no conhecimento sobre o Agrupamento e no esclarecimento de dúvidas sobre a entrada no 2.º ciclo do ensino básico. A psicóloga aproveitou, ainda, para partilhar com os alunos algumas estratégias que favorecem a integração e a adaptação a este novo ciclo de ensino. Os alunos tiveram também a oportunidade de falar sobre as emoções surgidas com esta transição e de esclarecer as suas dúvidas e receios. Cada turma construiu a sua cápsula do tempo, deixando mensagens para si próprios sobre este início do seu percurso na escola sede do agrupamento, ficando combinado que a abertura das mesmas será realizada quando terminarem a sua etapa nesta escola. No final, os alunos refletiram sobre o que foi partilhado na sessão e avaliaram a mesma. Participaram nesta atividade todas as turmas do 5.º ano de escolaridade, num total de 74 alunos, sendo que a maioria (72) avaliou a atividade com a pontuação máxima.

Regresso a Portugal-projeto Erasmus+ ECOSPORT

 

Hoje, dia 22 de outubro, terminou a nossa aventura. É dia de voltarmos a Portugal. Levamos connosco uma “mala” cheia de boas recordações, novas experiências, muitas aprendizagens e novas amizades. Muito temos para contar e partilhar, pois foi, sem dúvida, uma semana inesquecível.

Quarto dia da mobilidade do projeto Erasmus+ ECOSPORT, em Puerto Real (Espanha)

Hoje bem cedo, rumamos para Cádiz, uma antiga cidade portuária de extrema importância para o desenvolvimento local. Começamos por visitar” El museu del Títere”, no qual conhecemos os vários tipos de marionetas, fantoches, cabeçudos, etc. De seguida, visitamos o Teatro Romano de Gades, onde visualizamos um pequeno vídeo sobre a sua descoberta e sua organização.

Seguidamente, e como não podia faltar, visitamos o Mercado Municipal, no qual foi possível observar e ficar encantado com as variadíssimas cores e aromas das frutas e do peixe.

Após o almoço, conhecemos a Catedral de Cádiz e a parte antiga da cidade aproveitando para colocar os pés no mar e sentir as águas do mar mediterrâneo.

No fim da noite tivemos a festa de despedida, na qual foram feitas a cerimónias de agradecimento às professoras, aos pais e aos alunos. Forem entregues os prémios da corrida de orientação e vimos dançarem Sevilhana.

O dia terminou em festa com muitos abraços, sorrisos, risadas e muita dança.

Texto elaborado por Carolina Moreira, Mara Martins e Rodrigo Sousa

Terceiro dia da mobilidade do projeto Erasmus+ ECOSPORT, em Puerto Real (Espanha)

No terceiro dia da mobilidade visitamos, logo pela manhã, o viveiro municipal de Puerto Real, onde nos foi explicado a importância das plantas nas cidades e como as podemos multiplicar.

Almoçamos na Universidade de Cádiz, e antes da prova de orientação realizada na Reserva Natural “La Algadia” tivemos a oportunidade de partilhar jogos tradicionais com os nossos amigos italianos.

A prova de orientação foi divertida e conseguimos observar a beleza deslumbrante deste local.

Texto elaborado por Maria Barbosa e Tomás Abreu

 

Segundo dia da mobilidade do projeto Erasmus+ ECOSPORT, em Puerto Real (Espanha)

No segundo dia desta grande aventura, acordamos bastante cedo e fomos conhecer o Centro Cultural de Puerto Real para percebermos um pouco da história e das origens desta localidade.

De seguida, com a ajuda da aplicação Action board visitamos as várias artérias da cidade até chegarmos ao Clube Náutico “El Trocadero” para fazer SUP, canoagem e vela. Terminamos a manhã com muita animação e bons mergulhos.

Na hora de almoço experimentamos a gastronomia local provando as tão conhecidas “tapas”.

No período da tarde fomos ao Parque de “Las Canteras” para a recolha de lixo e explorar um pouco este local encantador.

Para terminar o dia fomos jantar a casa das famílias dos alunos espanhóis, onde confecionamos os pratos típicos e falamos um pouco do nosso quotidiano e do nosso país.

Notícia elaborada por Rodrigo Gomes e Francisco Loureiro

ver vídeo AQUI

Primeiro dia da mobilidade do projeto Erasmus + ECOSPORT, em Puerto Real (Espanha)

Os alunos, professores e Diretor do Instituto envolvidos no projeto deram as boas vindas aos alunos e professores parceiros de Itália e Portugal. 

Como forma de “quebrar o gelo” e de integração, as atividades iniciaram com uma aula de Educação Física onde os alunos  jogaram “caça à bola”, jogo feito com material reciclado e “hide and seek“. No recreio escolar, tiveram a oportunidade de participar nos jogos de tabuleiro que se encontravam à disposição dos alunos e professores para que, livre e espontaneamente, jogassem  e se divertissem. Após o lanche fomos conhecer a biblioteca escolar e, em pequenos grupos de trabalho, os alunos tiveram de preencher um padlet onde colocavam o que significava para eles este projeto e o que mudariam nas suas  escolas para que as mesmas fossem escolas “ECOSPORT”; construíram um hotel de insetos e participaram num workshop de papel reciclado e construção de porta moedas com pacotes de leite.

As atividades tiveram como principal objetivo promover o desenvolvimento linguístico e a socialização entre os jovens e consciencializar os mesmos sobre a importância da sustentabilidade e da proteção do meio ambiente.

Ver vídeo AQUI

Encontro Nacional de Clubes de Ciência Viva na Escola

No dia 14 de outubro decorreu o Encontro Nacional de Clubes Ciência Viva na Escola, no pavilhão do conhecimento em Lisboa. Este evento proporcionou a partilha de experiências entre os coordenadores dos diversos clubes e o estabelecimento de parcerias entre escolas e com centros de pesquisa e investigação. O Agrupamento de Escolas Mosteiro e Cávado esteve representado pela Coordenadora do Clube Ciência Viva na Escola – CSI (Ciência sob Investigação) MOSTEIRO e CÁVADO, Alcina Teixeira. O Evento contou com uma mostra de Ciência e Tecnologia, com a participação dos centros da rede de Centros Ciência Viva, entre os quais o Planetário – Casa da Ciência de Braga, nosso parceiro, e o LIP – Laboratório de Experimentação e Física Experimental. Os oradores convidados enalteceram o papel dos coordenadores dos projetos como impulsionadores da ciência no seio da sociedade. Por último, apraz referir as presenças e intervenções da Senhora Ministra da Ciência, Tecnologia e Ensino superior e do Senhor Ministro da Educação, para o encerramento do programa.

Erasmus+ "Our life in our hands"

 

Biblioteca Escolar

Erasmus+ "Our life in our hands"

Durante esta semana, a Diretora Maria José Correia e a docente Cláudia Duarte, coordenadora do projeto  Erasmus+”Our life in our hands” participaram na mobilidade de staff na cidade de Kayseri, Turquia.  “Save our planet” foi o tema desta mobilidade programado pelo parceiro anfitrião, no Tekden Koleji. Juntamente com os outros parceiros de Espanha, Polónia, Lituânia e Croácia, foi feito o ponto da situação do projeto e planificação das atividades e mobilidades  futuras. Este projeto tem como principal objetivo o  intercâmbio de boas práticas pedagógicas e a promoção de ações de sensibilização que protejam o planeta em que vivemos.

Erasmus+: ECOSPORT - "Let´s get ready for a healthy life in a healthy planet"

Na próxima semana, de 17 a 22 de Outubro, no âmbito do projeto Erasmus +: “ECOSPORT – let’s get ready for a healthy life in a healthy planet”, sete alunos e duas professoras do AEMC irão participar na primeira mobilidade, a qual decorrerá em Puerto Real (Espanha).

Esta mobilidade permitirá aos alunos e professores adquirir várias competências a nível linguístico, intercultural e social. Ainda, serão partilhadas práticas pedagógica para a promoção de um estilo de vida saudável, sustentável e inclusivo, estimulando a participação crítica e cívica dos nossos alunos. De certeza que será uma experiência bastante enriquecedora.

Implantação da República

Desdobrável

Para celebrar a implantação da República portuguesa, a BE  desafia-te a responder a um pequeno quiz sobre a Implantação da República e candidatar-te a um prémio!

Passa na biblioteca e consulta os livros e os placards sobre este feriado nacional.

https://forms.gle/mxgUBpsVD3Xxgku67